多选题

书刊印前制作中,图形输入的方式有()。

A、用键盘输入
B、数字化仪输入
C、视频捕获卡输入
D、数字化文件输入
E、计算机直接绘制
正确答案: BDE
答案解析:

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相关试题

多选题 如何理解改稿中的绝对性修改与相对性修改?

A、A、(1)原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的。但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰。这种修改,主要是改正错误,一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表,都是必需的,称为绝对性修改。

B、B、(2)原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,还需要作一些必要的修改。这种修改不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求。每种报纸的要求不完全一样,每种报纸在不同情况下的要求也不完全相同。因此,这种报纸认为需要修改的,另一种报纸可能认为不需要,即使修改,要求也不尽相同。同一种报纸,由于每天的版面的情况不相同,对于一篇具体稿件的修改也可能不尽相同。这种修改依具体条件而转移,称为相对性修改。

C、C、(3)没有第一种修改,报纸就必然出现谬误,失去其优良的品质;没有第二种修改,报纸的质量、报纸的特点也难以保证。因此,这两种修改都是必不可少的。

多选题 摄影的功能

A、A、传播文化

B、B、摄影工具

C、C、艺术创造

D、D、生活娱乐

多选题 从2005年开始,出版业的全国性评奖包括()。

A、A、中国出版政府将

B、B、"五个一工程"奖

C、C、中华优秀出版物奖

D、D、优秀青年编辑奖

E、E、优秀社科图书奖

多选题 现代校对中的整理工作,具体操作的内容包括()等。

A、A、处理背白、合面等占贞问题

B、B、以新校样与校改样对照,检查改版质量

C、C、检查封面、书名页中的相关项目是否一致

D、D、发现并整理原稿上的错误,填写质疑表,提交编辑

E、E、核对目录标题与正文标题是否一致,并填写页码

多选题 2015年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。其中“三严”指的是()。

A、A、严肃党纪

B、B、严以修身

C、C、严以用权

D、D、严以律已

多选题 下列关于图书再版的表述,正确的有()。

A、A、再版是文化积累的重要方式

B、B、再版书仍然要三审

C、C、再版书可利用原书的书号

D、D、再版书的内容常有较大修改

E、E、图书的第2次再版称第2版

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 下列哪些因素会导致新闻林立失范行为的产生?()

A、A、新闻媒体编辑部门与经营部门混岗

B、B、记者有经营业务

C、C、新闻记者将采访权、报道权堪称了手中掌握的权利

D、D、记者对新闻职业道德规范不熟悉