多选题

第二次世界大战结束前美国先后成立的广播公司有()

A、福克斯广播公司
B、哥伦比亚广播公司
C、全国广播公司
D、公共广播公司
E、美国广播公司

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多选题 从新闻记者个体层面看,预防虚假失实新闻产生的具体措施有()。

A、专业精神的培养

B、强调新闻自律约束

C、完善内部管理机制

D、加强与广告经营部门的互动

多选题 报社财务部门的基本功能包括()

A、聚财 

B、用财

C、贮财 

D、理财

E、生财

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 创造一份具有购买冲动的文案如何与消费者沟通?

A、创造合理的内部形象

B、创造合理的需求缺口

C、创造合适的销售环境

D、创造合适的外部形象

多选题 媒体在加强采访环节管理时应注意()。

A、记者在现场采访时可不与其沟通

B、保护记者采访权的实现和约束记者滥用采访权

C、培养和协助记者提高采访能力

D、媒体要求记者采访必须遵守现场原则、采访作风扎实原则、平衡原则

多选题 党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是“五位-体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列选项属于“五位一体”内容的是()。

A、经济建设

B、精神文明建设

C、社会建设

D、生态文明建设

多选题 社交媒体的广告表现形式大体可以分为()

A、开屏广告

B、图文广告

C、视频广告

D、植入广告

E、微博广告

多选题 下列关于印刷方式的表述,正确的有()。

A、凸版印刷中的压印方式用于精装书封面上的凹凸及浮雕型图文制作

B、平版印刷的成品没有表面不平的现象

C、平版印刷属于直接印刷方式

D、凹版印刷所用的印版为滚筒形

E、孔版印刷可用于在不规则的曲面上印刷