多选题

新媒体文案评论常见的玩法有()。

A、正文补充
B、趣味互动
C、留言引导
D、正文重复

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多选题 景别包括远景,全景,中景()

A、特写

B、近景

C、小景

D、微距

多选题 对新闻传播行为实行社会控制的途径和手段有()

A、职能控制 

B、政策控制

C、行政控制 

D、成本控制

E、经济控制

多选题 科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思

A、党的十六届三中全会正式提出科学发展观的命题

B、党的十七大把科学发展观写入了党章

C、科学发展观概括了战胜“非典”疫情给我们的重要启示

D、科学发展观借鉴了国外发展经验,反映了当代世界最新的发展理念

多选题 图书中有关项目不一致,指()等。

A、书眉与正文章节标题不一致

B、书名页着录的内容与实际情况不一致

C、各章节标题字数不一致

D、图表排式不一致

E、参考文献着录格式不一致

多选题 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

多选题 对聊天信息进行较为深度的加工方式的基本思路是()。

A、原始素材是基

B、尊重原始素材,尽量不做改动

C、对文字进行编辑,对内容进行审核

D、突出重点,加强条理

E、选准论题是关键

多选题 下列选项中的内容,()属于网络传播失实的具体形式。

A、凭空捏造,无中生有,发布没有发生过的人或事

B、照抄照写,以讹传讹,任意传播未经分析校对的信息

C、合理想象,夸大渲染,基本事实是真的,细节描写是假的

D、为扩大影响,招徕读者,未经他人同意便在网络上宣扬他人隐私

E、偏听偏信,主观判断,为追求轰动效应而歪曲事实

多选题 关于作者、编辑和读者之间的关系,说法正确的有()。

A、作者的劳动成果是编辑劳动的对象

B、编辑要无条件地满足读者的需要

C、编辑必须根据作者的要求编辑加工稿件

D、编辑和作者是互助合作的关系

E、编辑是沟通作者与读者关系的桥梁