A、树立一体化发展观念

B、强化互联网思维

C、增强借力发展意识

D、遵循新闻传播规律

A、指导性与服务性的统一

B、社会效益与经济效益的统一

C、为人民服务与为社会主义服务的统一

D、先进性与群众性的统一

E、当先生与当学生的统一

A、学术前沿价值

B、实用价值

C、独创性和参考价值

D、文化积累价值

E、娱乐价值

A、必须坚持以人为本

B、必须坚持民主法治

C、必须坚持正确处理物质文明与精神文明、政治文明的关系

D、必须坚持在党的领导下全社会共同建设

A、（1）解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评，是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法；解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程，其中有一部分是评论，而发议论（述评）是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点；新闻述评则允许超越、跳出事实，直接说话，是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中，事实只是为论点服务的论据，未必是新近发生、发现的，也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解，但是，它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料；新闻述评因其兼有报道与评论两种职能，报道是手段，评论是目的，报道是评论的依托。总体而言，新闻述评不能不清晰地反映事实。

B、（2）解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息，记者必须善于调遣和使用大背景，即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性，这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景，解释性新闻的背景性事实反客为主，用以让释新闻事件的整体，焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩，不提倡记者直接发表议论，要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇，引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下：a.立即开讲，一开始就以解释的姿态切入；b.提出问题，设置悬念；c.先将奇异的场景再现出来，引起好奇，再进行解释；d.以橱窗式导语开头。

A、编辑工作

B、制作工作

C、材料生产工作

D、销售工作

E、器材型号选配工作

A、一个图片，一个文字，这是新华社的两翼，缺少哪一个都飞不起来。

B、作为报纸、通讯社的总的业务指导方针，应是图文并重，而不是重文字，轻摄影。

C、新闻摄影作为新闻的一个兵种，有它自己的特性和规律。

D、新闻照片不应是文字报道的附庸，而是一种视觉新闻形式。

E、在版面构成中，它是有机的一部分，是使版面生动活泼。

A、几天的采访，使我们见识了很多，也思考了很多。

B、20世纪30年代，鲁迅为“三闲书屋校印书籍”拟过这样的广告词：“本书屋虚心绍介诚实译作，重金礼聘校对老手，宁可折本关门，决不偷工减料。”

C、不受制约的权力将会产生腐败。但是，谁来制约？谁能制约？要遏制权力腐败，尚有一系列问题需要深入研究。

D、我无法忘却在直播室柔和灯光下我与一颗颗真诚心灵对话时的那份神圣。