在日常的文案工作中，可以制造对比，那么，对比可以有哪些类型呢？
相关试题
多选题 中共十六大报告在谈到必须最广泛最充分地调动-切积极因素时指出，必须尊重（）。
A、劳动
B、知识
C、人才
D、创造
多选题 122003年新闻战线“三项学习教育”具体指那三项内容？（）
A、科学发展观
B、职业精神职业道德学习教育活动
C、“三个代表”重要思想
D、马克思主义新闻观
多选题 “有机的报刊运动”是马克思对报刊报道新闻特点的概括，其观点成立的原因有哪些？()
A、历史的真实存在于事物前后的连续（联系）与统一整体之中
B、人的智能不能查验得出各种现象的纷繁情形
C、新闻真实的获得是一个认识的过程，不可能苛求一次性完成
D、有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实
多选题 “中图法”部类名称有（）等。
A、哲学
B、社会科学总论
C、工业技术
D、自然科学总论
E、综合性图书
多选题 新媒体有哪些特点（）
A、建立在数字技术和网络技术基础之上呈现的图文、H5、音频、视频
B、以多媒体作为信息的发布平台
C、传播社会化具有全天候和全覆盖性的特征
D、在技术、运营、产品、服务等商业模式上具有创新性；
多选题 图书设计质量合格的标准是（）等各项设计符合国家有关技术标准和规定。
A、封面
B、扉页
C、插图
D、后记
E、参考文献
多选题 法国古典主义所遵守的三一律要求：
A、剧情只能表现同一件事
B、只能有一个人物
C、只能在同一天内发生
D、只能发生在同一地点
多选题 使用消息源时，以下哪几点是错误的？（）
A、使用权威消息源时，可以完全信任
B、完全依赖网络作为消息源
C、尽量采访到核心消息源
D、报道中需注明消息来源
