多选题

要查找宋代诗人苏轼的相关资料,可利用的工具书有( )等。

A、《十通索引》
B、《中国大百科全书》
C、《艺文类聚》
D、《中国人物年鉴》
E、《中国人名大词典》

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多选题 下列描述正确的是()

A、视频素材只能放到视频轨上面。

B、色彩也属于一种素材。

C、声音轨可以放置一首音乐。

D、可以在同一个素材上面使用多个滤镜特效。

多选题 逆光人物摄影补光的方法有

A、使用反光板

B、使用闪光灯

C、使用超长焦距拍摄

D、使用超短焦距拍摄

E、使用移轴镜头拍摄

多选题 出版物批发的具体形式包括()等。

A、目录征订交易

B、订货会现场交易

C、网上电子商务交易

D、通过读者俱乐部销售者,扩大影响

E、向图书馆、文化馆、学校等单位销售

多选题 近一个世纪以来,我国先后发生三次伟大革命,下列属于三次革命的是()。

A、洪秀全领导的太平天国农民革命

B、孙中山先生领导的资产阶级辛亥革命

C、中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命

D、中国共产党领导的改革开放这场新的伟大革命

多选题 恩格斯对新闻出版自由提出的缺一不可的衡量标准是什么?()

A、发表意见前不必得到许可      

B、发表的途径畅通

C、发表的意见是正确的意见     

D、发表的是自己的意见而不是言不由衷

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 在以下单位中,可以申请在湖北省武汉市举办全国图书订货会的是()。

A、武汉市新闻出版局

B、中国书刊发行业协会

C、湖北省书刊发行业协会

D、湖北长江出版集团

E、湖北省新闻出版局

多选题 对于一个节目,编后话--般可以起到的作用是()。

A、提示说明

B、评价表态

C、提醒建议

D、强调补充

E、传达领导意图