多选题

下列关于编辑计划的表述,正确的有()。

A、编辑计划是编辑关于选题构思与设计的书面表达
B、编辑计划是实现选题的具体计划和操作方案
C、年度编辑计划的制定是编辑的基本职责
D、编辑计划中的项目可根据实际情况有所变化
E、大型工具书选题应制订编辑计划

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相关试题

多选题 在稿件配置工作中,确定版面编排思想应着重考虑些什么问题:

A、头条和重点的选择 

B、稿件间相互关系的处理 

C、版面引导作用、表情作用的发挥 

D、版面的美化 

E、图片的使用

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 出版物品牌策略有()等。

A、产品项目品牌策略

B、作者品牌策略

C、发行者品牌策略

D、物质材料品牌策略

E、品种品牌策略

多选题 录音采访对于音响素质的基本要求有

A、绝对真实

B、力求自然

C、捕捉特点

D、尽量清晰

E、没有任何噪音

多选题 在日常的文案工作中,可以制造对比。那么,对比可以可以有哪些类型呢?()

A、之前和之后的对比

B、没有解决方案时和有解决方案时的对比

C、你和竞争对手的对比

D、和自己之前的文案对比

多选题 新中国在20世纪50年代的主要外交活动有()。

A、提出和平共处五项原则

B、参加日内瓦国际会议.

C、参加万隆会议

D、提出“三个世界”的理论

多选题 新闻报道要做到真实,必须严格做到

A、构成新闻的基本要素准确无误

B、新闻中引用材料真实可靠

C、新闻背景材料真实

D、概括性事实真实客观

E、对新闻事件发展的预测有依据

多选题 相机快门的作用是()

A、控制进光时间     

B、影响结像像差

C、调节色温      

D、影响成像清晰度

E、控制景深范围