多选题

关于校对工作和编辑工作关系的说法,正确的有()。

A、校对工作是编辑工作的前提
B、在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的
C、校对工作和编辑工作的区别,是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号
D、编辑工作与校对工作有共同的目标
E、校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合

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相关试题

多选题 图书标题采用数字、字母标注序号的,应遵循()等规则。

A、字母在前,数字在后

B、汉字数字在前,阿拉伯数字在后

C、不带括号的在前,带括号的在后

D、大写字母在前,小写字母在后

E、序号与后续文字之间必须有标点符号

多选题 培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到____。()

A、避免迎合商业机构的宣传,故意编造广告式的虚假新闻,蒙骗受众

B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实

C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻

D、在进行选题把关时,不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

多选题 下列语句中,加点熟语使用不恰当的有()。

A、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。

B、俗话说:“人怕出名猪怕壮”,更何况是因为突然中了大奖而出名。惠特克的人身安全也因此成了必须考虑的问题。

C、做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。

D、生活安逸富足的他毫不嫌弃现在还“盆朝天、碗朝地”的穷亲戚。

E、在国企改革中,针对不同的企业,我们要采用一把钥匙开一把锁的方法,稳妥地转变企业体制。

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、“笔写真人”是最难的,同样,要写好一篇人物通讯也是具有很大难度的,记者在采写人物通讯时应当注意以下几点:在新闻人物的选择上通常有两点要求:

B、①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

C、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

D、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

E、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 下列哪些句子是柳永的()

A、剪裁用尽春工意,浅蘸朝霞千万蕊  

B、但见新人笑,那闻旧人哭

C、忍把浮名,换了浅斟低唱  

D、系我一生心,负你千行泪  

E、杨柳岸晓风残月。

多选题 对编辑学的研究可以从()等方面进行。

A、编辑过程及其基本环节

B、开发适合图文编辑使用的计算机软件

C、编辑活动与社会活动以及复制活动、发行活动的关系

D、编辑历史

E、编辑人员的智力开发

多选题 校对人员在进行技术整理时需要注意并予以解决的问题有()等。

A、版心规格前后不一致

B、背题

C、单字成行

D、二级标题的格式不同于三级标题

E、核对书眉是否“双高单低”

多选题 中国近代报业初创时期,曾在广州出版的中文报刊有()

A、《察世俗每月统记传》 

B、《东西洋考每月统记传》

C、《天下新闻》 

D、《各国消息》

E、《蜜蜂华报》