判断题 记者招待会（PressConference），是社会组织或个人，根据自身的某种需要，邀请有关新闻单位的记者、编辑、主持人以及社会听众，宣布某一消息，并接受参加者提问的一种特殊会议。它是公关人员与新闻界联络的重要形式，是一种极具影响的公共关系活动。记者招待会有正式的、非正式的，定期的、不定期的。一般由一人或数人主持，主持人先发表谈话，然后回答记者提出的问题，政府官员或各方面知名人士与记者对话并回答问题。

判断题 新闻编评人的能力结构：（1）信息能力。信息能力指的是新闻编辑主动地积极地接受信息和处理信息的能力。①社会信息（包括时事信息，经济信息，文化信息，社会生活信息等）。这类信息是新闻传播的主要内容，它构成媒介产品的主体。②行业信息，即新闻媒介产业的情报和消息。③来自受众的信息，读者、听众、观众和网民是新闻媒介的服务对象，只有了解他们的需要和愿望才能传播有效地进行。④媒介内部的信息（2）鉴别能力。鉴别能力指的是新闻迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。鉴别能力是编辑人基本修养与工作经验的综合体现。一般来说，理论修养、知识修养和职业道德修养越高的编辑就越具备对新闻信息的鉴别能力。（3）整合能力。整合能力指的是新闻编评人员对零散的新闻信息资源进行综合性开发利用，使其整体效应大于部分之和的一种操作能力。（4）创造能力指的是新闻编评人员突破传统思维、创新业务的能力。创造性思维过程往往表现这样的一些品质：①一旦发现问题的敏锐性，能在大家习以为常之处察觉事物的差异性，能发现处于萌芽状态的矛盾。②探索过程的发散性，即善于从多侧面、多角度、多层次思考问题。③解决问题的新颖性，即用前人来尝试过的独特、新奇思维路径和方法解决问题。④思维结构的综合性（5）写作能力。写作能力指的是撰写、修改稿件的文字运用能力和写作大小新闻评论的能力。（6）现代化技术与工具的运用能力。其指的是报纸编辑使用与新闻传播有关的现代通讯手段、语言工具、技术设备和交通工具。

判断题 新闻采访与新闻写作的关系一、两者在认识论方面的一致性：正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。二、新闻采访对新闻写作的决定作用：1.只有认识事实，才能反映事实2.抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，3.采访的深度和广度直接关系到写作的深度和广度。4.内容决定形式，形式服从内容。三、新闻写作对新闻采访的升华作用1.通过对材料整理加工，进行去粗取精，去伪存真2.对材料整体把握，做到对材料的本质认识正确，理解深刻3.对材料进行理性认识，做对材料的深度挖掘

判断题 常用摄影电池按充电特性可分为（一次性电池）（多次性充电）电池。

判断题 新闻伦理层面的虚假新闻是新闻工作者主观和客观方面的原因造成的。（×）

判断题 倒、正混合结构的特点是（有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾）

判断题 换位思考就是发散思维的常见表现形式。（）

判断题 通过两个折射面球心的直线，叫做主光轴，也称主轴。