判断题

尊重新闻传播的专业属性,同认识新闻传播的意识形态属性是不矛盾的。

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判断题 内外利好因素的综合推动,使得短视频的题材不再仅仅局限于展示用户自己的生活图景。

判断题 社群交流是发动社群成员共同参与讨论的一种活动形式,挑选一个有价值的主题,让社群的每一位成员都参与交流,通过交流输出高质量的内容。()。

A、是

B、不是

判断题 校对外文时,应注意哪些问题?校对外文,除拼写字母要正确外,还要注意它的大小写和正斜体。1.化学元素符号,一律正体。有两个字母的,第一字母大写,第二个字母小写(如H、Cl、Pb、In、Fe)2.温度符号,正体、大写(°C、K)3.专门名词,正体、第一字母大写4.简称、缩写,正体、大写5.三角函数符号,正体、小写(sin,sec)6.对数、极限、极大等符号,正体、小写7.计量单位符号,正体。量的符号,斜体。8.长篇外文的每段开头,每句开头的第一个字母大写。9.在黑体汉字中间夹有外文字母,应该与汉字一样排成黑体;在宋体汉字中间的外文字母应该排白体。10.一般公式、方程式中的外文字母排斜体。11.注意不要把拼音字母与外文字母相混淆。最好在字母旁注明。下面列举一些在校样上经常出现的有关外文的错误例子,校对时应予注意。①化学元素符号大小写弄错,如HcI,Fe2O3,应排为HCl,№03。②外文与数字混淆,如O0,z2,ε3。③pH(酸碱值)误排成PH。④在一个外文单词字母间加铅空;在两个外文单词间没有空开。⑤把内容不能拆排两处的拆排成两处,如-160℃,φ76,897g,口ABCD,△EFG,f(x)等,不能转行拆排。⑥上下角位置排错。因此,我们在校对外文时应做到:①在校样上写外文,应写印刷体,不要写手写体,更不能写花体、草体(特殊者例外)。②校出外文错字后,要注明是什么文种(如英、俄、希)、大小写、正斜体以及上下角等。

判断题 通讯特定具有(材料集中和报道现场所见所闻的新人新事)两个特点。

判断题 “荷花淀派”的主要代表作家是(卢亚)

判断题 援引其他媒体信息时,须注意选择最初媒体来源,也可以从二手新闻转述。27

判断题 什么是评论说理的反证法和归缪法?试举例说明。(1)反证法,不是从正面直接来论证论题,而是从反面间接地论证论题。这种方法有时表现为以事实、事理证明同自己论点相对立的论点错误,从而证明自己的论点正确。有时又表现为证明对方论点的错误,先证明与其相矛盾的论点正确,从而以后者的正确证明前者的错误。例如,短评《节后说“节奏”》,本意是论述“节后要加快工作节奏”,但不正面立论,却从反面提出论点:“节后倘若仍是慢节奏”,“有人说‘正月慢’是风俗习惯”等,然后运用事理说明“慢节奏”、“正月慢”是错误的、有害的,从而得出结论“:节后的各项工作要快马加鞭……”,者的“快节奏”的论点正确。(2)归谬法,先假定对方的观点是对的,然后以其作为前提,引出一个显然是荒谬的结论,从而以此证明对方的论点错误。由于结论一目了然,对方的立论不攻自破。我国古代不少脍炙人口的驳论文,常用此法。例如,20世纪60年代初,当时的苏联领导人赫鲁晓夫大反斯大林,甚至言为心声地说:“斯大林早死10年,那该多好啊!”当时我国的一篇评论用归谬法批驳:“谁都知道斯大林是1953年3月逝世的,早死10年是1943年3月,正是苏联反法西斯战争进入最艰苦的岁月。那时谁最希望斯大林去世呢?希特勒!’’把咒骂者放在与希特勒等同的位置上,是一种机智的批驳与讥讽。这种归谬法论证在批驳中经常使用,运用严密的逻辑论理,很有说服力。

判断题 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。