多选题

“偷”的故意为“苟且”,下列句子中用了“偷”的古义的有(  )。

A、无度量,则小者偷堕,大者侈靡而不知足
B、善为国者,仓廪虽满,不偷于农
C、君子庄敬日强,安肆日偷
D、楚有善为偷者
E、长安市偷盗尤多,百贾苦之

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多选题 分析稿件,就是对稿件作出评价,就新闻稿而言,主要表现有

A、美学评价  

B、新闻评价  

C、社会评价  

D、形式评价  

E、理论评价

多选题 较高质量的网站信息的来源途径有()

A、本网站原创信息

B、转载国内传统媒体信息

C、转载国内其他网站信息

D、网民自发来稿

E、转发国外媒体(含网站)信息

多选题 媒介融合有以下哪些特征?()

A、技术化与全能化

B、集约生产与全民写作

C、内容融合与渠道融合

多选题 以“再现”方式进行报道对记者有哪些要求?

A、(1)简笔描写描写性消息应力求简括,即以最快的速度,首先报告现场情景,形象地传达最新动态。描写性的内容应是少而精,应抓取最主要的,最具代表性的场景、活动来写。这就要求记者在采访中抓取主要镜头,典型细节,并加以简洁描写,使读者的目光更易集中,使新闻的视觉效果更强。

B、(2)选择景物应有说话意识、信息意识在有限的篇幅之内,记者描写的每一个景物、活动,都应是有丰富内涵的。即能以形象传达某种信息,帮助记者表达某种观点,如此,描写性消息才会有一定的思想性。记者要有慧眼,要善于撷取最能说明问题的活的材料来表现新闻主题。

C、(3)描中有叙,叙描结合描写性消息不排斥叙述,需要叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下,只有加入适当的叙述,事实才会更清晰、完整,记者的意见、观点才能明确体现。描写性消息的叙述,主要靠背景材料来完成,写作中,记者要善于为描写性消息添加背景。

多选题 下列属于能扩大院校自媒体平台文章宣传效果的方法的是?

A、专门撰写大V账号里阅读量高的类型文章

B、可要求全校师生以及咨询师参与到宣传推广中来,扩大活动宣传推广效果

C、擅用红包或礼品,提高参与度,扩大宣传

D、迎合自媒体发展趋势,多植入短视频

多选题 新闻编辑同记者、受众之间心理互动的特点包括()

A、中介性

B、协作型

C、隐没性

D、距离感

E、直接性

多选题 抗日战争时期,陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党参选议员”。下列解释不正确的是()。

A、实行民主选举制度

B、接受国民政府直接领导

C、实现了国共两党党内合作

D、组建了多党联合政府

多选题 播音员主持人在临场应变中应做到:()

A、善于抓住关键点,妥善处理;

B、对于没有心理准备的话题要善于规避.偷换概念;

C、处变不惊,善于“化险为夷”;

D、善于运用求异思维.逆向思维.发散思维,寻找新的角度.新的思路。