多选题

落实《关于改进工作作风、密切联系群众的八条规定》中有关改

进新闻报道的要求,以下建议中值得媒体采纳的有哪些?

A、中央级媒体应当走在传媒业前列,带头执行规定要求
B、制定细化的、可操作的关于新闻报道的文件,便于更好的落实
C、借助新媒体的传播特征和优势,改进原先传统媒体的新闻文风
D、新闻工作者要不断更新观念,自觉摆脱行政化思维

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相关试题

多选题 电视新闻报道中细节的运用主要表现在

A、增强报道的可信度和真实性

B、揭示主题

C、表现情感、塑造形象

D、渲染气氛

E、增强可视性

多选题 关于彩色印刷呈色原理,下列说法中错误的是()。

A、通过网点覆盖率的变化和组合,从而呈现千变万化的颜色

B、用黄、品红、青、黑四种分色版叠加套印,就可以得到千变万化的颜色

C、千变万化的颜色是通过加色效应来呈现的

D、“油水相斥”是彩色印刷呈色的原理

E、千变万化的颜色是通过减色法来呈现的

多选题 进入新世纪新阶段,我国发展所呈现的新的阶段性特征包括()。

A、社会主义文化更加繁荣

B、人民生活总体上达到小康水平

C、经济实力显著增强

D、自主创新能力还不够强

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 如何确保新闻报道的公正?()

A、禁止对任何人的歧视        

B、保持中立,做到利益规避

C、平衡呈现各方观点,保持中立       

D、多采访学术界人士和记者   

多选题 电视新闻栏目中的字幕一般有哪些基本形态()。

A、主导型字幕

B、表达型字幕

C、独立型字幕

D、转译型字幕

多选题 某人被聘任“一级校对”,他应该履行的主要职责包括()。

A、安排三个校次的工作

B、承担校样的文字技术整理

C、指导二级校对、三级校对进行工作

D、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

E、负责校对管理工作

多选题 我国在国际社会的主张包括()。

A、经济公正化

B、政治民主化

C、文化多元化

D、军事自卫化