判断题

稿件失实:稿件失实是指新闻稿件所写的内容不真实,即新闻所反映的客体缺乏客观根据,具有主观成分。新闻内容失实主要有两种情况:第一种是新闻作品中基本事实不真实,即新闻作品中的“事实”与客观存在的事实不符;第一种是新闻作品中反映的内容不全面,所反映的内容不是事实的全部。稿件失实的表现形式包括虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象等。

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判断题 1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海正式举行,李大钊和陈独秀作为党的创始人参加了大会。()

判断题 从哪些方面分析稿件所写内容同读者的相关性与接近性?一篇稿件是否具有相关性以及相关性大小,具体而言要从以下五个要点进行判断:(1)稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益,还是一部分社会成员的局部利益、暂时利益。前者较后者更为广大读者所关注,具有更大的相关性。如“四人帮”的被粉碎、党的十一届三中全会的召开,都是决定中国历史命运的大新闻,关系到每一个中国人,在世界界上也产生重要影响,选用价值极高。(2)稿件所反映的变动涉及的是现实生活中主要矛盾还是次要矛盾。前者较后者更为广大读者所关注。现实生活中的“热点”与“难点”往往是矛盾的焦点,反映这些矛盾和推动解决这些矛盾的稿件,对读者而言往往更具有相关性。相反,与矛盾的焦点距离较远的,其关相关性也相应减弱。(3)稿件所反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的发化,还是某些具兴体做法的改发。变动的深度不同,读者的关切程度也不同。例如有两篇写中学变化的稿件,一篇是写以培养农村适用人才为目标,着眼提高学生素质。另一篇是写农村中学某门课的教学方法有了改进。显然,前者影响大,后者影响小。(4)比较变动在整体中所占的地位和所起的作用一些稿件反映的变动同时构成同一客体的不同组成部分。在这返些部分中,一般而言,处于核心部位的比处于外围部分的更为读者所关注,起主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。因为前者较后者在整体中居于重要位置,起着更大的作用,对现实生活具有更大的影响。比如,同样是反映迎接亚运会的稿件,有的是写亚运会主体工程竣工,有的是写与主体工程配套的设施竣工。显然,前者比后者更为重要。(5)稿件所写事实中的某些要素(如人物、时间、地点等)是否有特殊意义,这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。特殊意义是指这些要素与众不同,由于它的存在能使新闻事件对人民具有特殊的影响力。例如,具有显赫身份和某种权威性的任务、险要的地理位置、千载难逢的时刻等足以引起读者关注的,都可能使新闻中蕴含的价值增加。比如,稿件写到对当前国内外形势的看法,如果这种看法出自党和国家领寻人之口叔,那么国内外都会很重规,因为这位领导人是代表党和国家表明某种态度的。(6)稿件内容的接近性,也是编辑分析和选择稿件时考虑的重要因素。一般而言,读者对于其所熟悉环境中所发生的变动,都会产生一种亲近感,这是一种地理上的接近性。如一些有关革命老根据地发展变化的报道,之所以能特别拨动老同志的心弦,感情上感到寄托和满足,是一个重要的原因。除了地域上接近以外,稿件所写对象与读者某些特点相类似,也会使其具有接近性。如青年读者喜欢有关青年的报道,就是因为他们与新闻中的人物是同龄人,两者在思想感情上、行为方式和共同爱好方面有许多相似之处处,更易于理解对方,易于感情上沟通。

判断题 如何理解交互性:交互性即相互作用、相互影响,也称互动性,是新媒体区别于传统媒体的本质特征。

判断题 贫穷不是社会主义,富裕就是社会主义。

判断题 对比性背景材料——这是对新闻人物或事物的正反、左右、今昔的对比,从比较中突出人物与事物的重要意义。对比性背景材料,有“纵”的对比,也有同类事物的“横”的对比,也有不同条件的对比。对比材料作新闻背景是新闻报道中常用的一种方法。在写作上有新与旧、好与坏、高与低、真善美与假丑恶的对比,通过这些对比,能突出新闻事实的意义、深度。但要注意真实、准确、分寸得当,并注意其对比的合理性。

判断题 编排设计的原则:版面和节目的编排设计要实现自身的价值,必须遵循一些基本的原则:(1)相符原则,即编排设计要与服务对象相一致;(2)重点原则,即编排设计要突出重点、分清主次;(3)有序原则,即编排设计要分清条理和层次:(4)便易原则,即编排设计要易于受众阅读或获取信息。

判断题 记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。(√)

判断题 创新意识和编辑技巧在新闻编辑中的运用随着科技的发展,各类新媒体逐渐出现,在信息的传播当中,网络等新媒体已经成为了一种重要的手段和载体。因此,对于传统的新闻行业来说,其所面临的压力也越来越大。新闻节目质量的好坏,与新闻编辑人员的专业素质有着较大的关系。一个优秀的新闻编辑能够对新闻信息进行合理有效的把握,结合新闻报道需求,对新闻事件进行合理编排,确保传播的新闻信息能够得到更多受众的关注。一、创新意识和编辑技巧在新闻编辑中的重要性在社会发展过程中创新十分重要,是进步的源泉与动力。对于新闻编辑人员来说,其是否具备创新能力以及水平高低,直接关系着新闻传播效果,同时也影响着新闻节目的生存与发展。近几年,媒体行业迅猛发展,特别是多媒体出现后,推动了新闻节目的发展,使其具有了直播特点,而随着人们生活水平的提高,观众对新闻需求日渐增多,为了满足观众需求,提高新闻节目质量,新闻编辑人员应注重新闻内容,经创新,使其日渐丰富,同时,相关人员应积极转变自身的理念,摒弃落后的思想观念,树立创新新闻思维,以此指导自身工作,使新闻编辑处处体现创新[1]。此外,新闻编辑还要充分利用先进的技术,不断提高自身工作效率与质量,通过对媒体技术创新,新闻新鲜度将大幅度提高。因此,新闻编辑实践中应增强自身的创新意识,通过培训、学习与交流,逐步提高编辑能力。但当前,新闻编辑的创新意识较差、编辑水平偏低,导致新闻报道内容空泛,形式陈旧,为了提高新闻内容的真实性与吸引力,新闻编辑应有意识地培养自身创新意识及编辑技巧。二、创新意识在新闻编辑中的应用方法1、创新新闻呈现方式对于新闻呈现方式来看,首先,编辑应及时获取到最新、最具价值的新闻内容,确保新闻内容具有较强的观看价值。因此新闻主持人应与现场记者积极沟通和交流,通过对话方式来提高新闻报道时效性。针对能够及时报道的最新信息,避免被其他媒体抢先一步的情况,编辑应及时转换到报道层面,对统一事件进行深度解读,为受众呈现更加独特的剖析视角,吸引更多受众。其次,传统模式下,新闻播报方式已经无法满足受众多元化需求,只有不断创新,适应不同的受众才能够持续发展。如《杂志天下》这档新闻节目,作为资讯类脱口秀节目,是对传统新闻播报形式的一种创新。通过娱乐化、互动等形式与观众进行对话,帮助观众了解新闻内容,营造轻松的氛围。最后,还可以借助3D等技术,对演播大厅进行设计,以全新的形态从视觉上带给观众与众不同的体验。2、创新新闻思维模式为了提高新闻创新性,编辑要积极深入到市场,对受众需求进行充分调研和了解,如针对知识分子,应适当增加民生类新闻的播报,而对于女性受众,应增加娱乐新闻的播报,将新闻内容与社会热点有机整合到一起,能够寻求到更好地突破口。与此同时,基于受众多元需求的考虑,还可以在报道中将民生、娱乐等内容相结合,进行交叉性报道,为观众提供更加丰富的新闻内容[2]。在此基础上形成灵活的新闻思维模式,不仅能够赋予新闻编辑更加持久的生命力,还能够培养受众对节目的依赖性,稳固受众群体,从而促进新闻节目更加有吸引力。电视新闻节目的受众群体是全体社会成员,那么就需要进一步扩大电视新闻编辑的社会文化包容性,这是电视节目能够实现不断创新的重要基础,也是电视新闻节目能够提升收视率的有效途径。鉴于当前我国文化软实力相对较弱的形势,创新新闻编辑能够有效帮助电视新闻实现创新,尤其是作为知识密集型的传媒行业,需要充分发挥其内部人才的创造力,利用奖惩分明的绩效考核制度、提升从业人士的薪资和福利待遇,对表现优异的优秀人才给予必要的物质奖励与精神奖励等,不断吸纳更多专业优秀的传媒人士,使之能够充分发挥出自身的潜能与无限创意,不断推出具有高质量和创新性的媒介产品,进而帮助电视新闻节目能够在激烈残酷的市场竞争中占据有利地位。3、创新新闻制作形态伴随着我国传媒技术的不断发达,越来越多的传媒手段应运而生,这也为新闻编辑创新创造了有利条件。因此在编辑新闻的过程当中,从业人员可以巧妙地利用多种多样的传媒手段和媒介,譬如说可以通过微博、微信等媒介邀请社会公众参与话题讨论,增强电视节目与观众的交互性等等;还可以通过不断吸收和借鉴业内优秀的选题策划经验,将其与当前电视新闻节目的实际情况进行有机整合,进而不断创新工作思路[3]。与此同时,新闻编辑还需要突破室内的限制,工作人员需要尽可能多地参与各种社会活动,从实践中了解社会大众的真实需求并将其作为创新新闻编辑的基础前提,在立足于客观事实的基础之上,运用社会大众喜闻乐见的方式、形态为其提供高质量的电视新闻节目。三、编辑技巧在新闻编辑中的运用方法1、合理把握头条新闻从受众角度讲,人们首先关注的是头条新闻,头条新闻是否设计合理将直接影响到受众阅读兴趣,所以,在新闻编辑中最重要的就是做好头条新闻设计,以便吸引受众注意力。在设置头条新闻的过程中,不仅要能够反映出国家重点内容,还要能够充分调动受众阅读兴趣。通常情况下,只有极具新闻价值的新闻才能成为头条新闻,如在编排新闻的过程中,既有经济类新闻,又有选秀新闻或运动新闻,为吸引受众注意力,就要将经济类新闻放在首位,其原因在于经济类新闻更具新闻价值。这样的布局可以有效调动受众阅读兴趣。2、做好集中、分类和组合编排在新闻编辑中,相同的版面中有多个新闻内容,为做好新闻编辑,就要合理安排这些新闻内容,将各个报道集中在一起,有顺序的进行分类与组合,做好相互补充与调整,这样可以有效提升新闻编辑整体效果,由此带来的价值也会高于某个新闻内容。首先,在集中编排中,就是将相似题材的新闻整合在一起,这样受众就会在阅读某个新闻以后接着阅读,能够满足受众阅读需求,如在报道某个医疗事件时,可以将与医疗相关的新闻整合起来,全部提供给受众。其次,在分类编排中,就是将各种题材的新闻汇集在一起,但要做到分类明确,脉络清晰。如在某期新闻中,既有社会新闻,又有经济新闻等,那么就可以按照一定的顺序进行编排,如保证社会新闻有两条,经济新闻为四条,这样受众就会充分的了解到本文新闻中都有哪些内容[4]。最后,在组合编排中可以将相同题材的新闻整合在一起,如在报道与端午节相关的新闻时,就可以将相似的新闻整合起来,为受众呈现端午盛宴。3、确保新闻内容丰富,信息量大为调动受众阅读兴趣,还要保证新闻内容足够丰富,也就是尽量多为受众编排一些新闻内容,满足受众实际需求。同时在新闻编排的过程中,应多设置一些现场新闻内容,让受众在观看的过程中产生一种在观看实时新闻的感受,但要注意内容充实,即便新闻内容很短,也要尽量为受众呈现完整的新闻内容,不要给受众留下疑惑。在新闻编排的过程中,还要制定合理的新闻内容提要,保证新闻内容合理,突出实效性,能够吸引受众注意力,只有这样才能满足受众实际需求。4结论信息化时代的到来,电视新闻面临着较大的竞争压力,新闻的质量与编辑人员的综合素质有较大的关系,提高新闻编辑人员的创新意识和编辑技巧对提高新闻信息的传播能力具有重要作用。新闻编辑人员需要强化自身的创新意识和编辑技巧,创新新闻编辑理念,提高自身的编辑能力,只有这样,才能确保新闻媒体在激烈的市场竞争中得到持续健康的发展。