多选题

邓小平理论形成的时代背景和历史条件是()。

A、时代主题由战争与革命转变为和平与发展
B、我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
C、我国社会主义的胜利和挫折
D、其他社会主义国家的兴衰成败

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相关试题

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 怎样解释新闻事实?

A、用事实说话,不能主观臆断

B、内容表述直截了当,慎用情感性词语

C、写作准确具体,减少修饰性词语

D、夸张表述,吸引受众关注

多选题 2017年10月18日,习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中强调,全党要更加自觉地坚定党性原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一-切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、()、()、(),确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。

A、文化凝聚力   

B、思想引领力

C、群众组织力

D、社会号召力

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A、时代主题由战争与革命转变为和平与发展

B、我国改革开放和社会主义现代化建设的实践

C、我国社会主义的胜利和挫折

D、其他社会主义国家的兴衰成败

多选题 公众号的内容规划包括()

A、内容来源

B、价值主张

C、内容形式

D、内容构成

多选题 关于出版物的属性,表述正确的是()。

A、出版物不是精神产品

B、出版物不是物质产品考试资料

C、出版物兼有精神产品和物质产品的两重属性

D、出版物是物质产品和精神产品的统一体

E、从本质意义上讲,出版物是一种精神产品

多选题 某网络博客上出现一篇辱骂某知名公司总裁A的文章,使用了“丑陋的小人”、“超级大流氓”、“纯粹就是骗子”等言辞。这与公众对A的普遍认识不符,也使得A的名誉受到一定损害。从文章透露的情况看,匿名博主B应该是A公司的员工。A要求博客商C提供B真实情况并删除该文章。下列说法正确的是____。()

A、博主B侵犯了A的名誉权

B、博客商C 可以不提供博主B 真实情况给 A,但应该删除该文章

C、博客商C 既应该提供博主B 真实情况给 A,也应该删除该文章

D、博客商C 如删除该文章则不侵犯A的名誉权,如拒不删除则侵犯A的名誉权

多选题 下列哪些案例属于“新闻逼视”?()

A、某地发射把那个了百年未遇的大地震,诸多知名影星纷纷捐款,甲报见某国际顶级影星没有捐款,于是百年进行了报复,民众反响很大,迫于舆论,影星不得不捐款

B、甲报道乙企业产品不合格,乙企业便向多家媒体提供了多方证据表示自己的产品合格,于是甲报在没有提供新的反驳证据的情况下连续多天、花多个版面继续报道乙企业的产品不合格

C、某地非法拆迁,某报报道了地方政府不作为,但报道后,问题依然没得到解决,于是该报继续练习几天,多版面进行了跟踪报道

D、某案件比较复杂,司法人员一时很难对被告犯罪与否进行判决,某报觉得被告应该被判有罪,于是便进行持续报道并标明了立场,迫于舆论压力,司法很快做出了被告有罪的判决