A、（1)记者的采访写作大多在事件发生之后，很难在现场进行同时空的观察，不容易看到事件的发生过程，往往缺乏现场感受，只能靠事后寻访当事人和目击者，从他们的回忆中了解情况，勾勒事件的过程，然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”，有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。

B、（2）突发性事件绝大多数是灾难性的，常常伴随有生命和财产的惨重损失，而我们的报道大多是去挖掘真相，追踪原因。因此，去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失，导致记者的采访常常受到封锁：当事人三缄其口，现场被破坏，为采访者设置重重障碍等。在这种情况下，拿到的材料就可能过于零碎，甚至可能是假相，这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候，记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查，是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

C、（3）对突发性事件的报道，往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下，要十分警惕“失实”的陷阱。

D、（4）在市场经济的压力下，有些记者片面追求“卖点”，在突发性灾难的报道中，渲染恐怖镜头，展示犯罪细节，易造成负面的社会效果，这也是我们在采访写作中应该注意的。

A、稿件内容概述及作者介绍

B、出版成本预算

C、稿件的基本情况

D、稿件的价值评估和质量判断

E、稿件处理意见

A、特写                               

B、仰角

C、全景                               

D、俯拍

E、平视

A、针对性 

B、新颖性

C、准确性 

D、前瞻性

E、抽象性

A、东北抗日联军组成

B、“一.二八”上海抗战

C、西安事变

D、中华共和国人民革命政府成立

A、新闻节目和娱乐节目并举 

B、民办先行，官办后上

C、以新闻节目为主 

D、官办先行，民办后上

E、以娱乐节目为主

A、“本”是指作者交来的原稿

B、“本”是指经编辑加工过的原稿

C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D、校异同是校正编辑与作者之间的差异

E、“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

A、党性主要就是人民性，没有人民性就没有党性

B、党性来源于阶级性和人民性

C、党性和人民性从来都是一致的、统一的

D、党性来源于人民性，又高于人民性