多选题

内容提要的类型有()等。

A、说明型提要
B、悬念型提要
C、评论型提要
D、否决型提要
E、梗概型提要

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多选题 短评要源于报道又要高于报道,有效的做法包括()

A、由点及面 

B、补充深化

C、面面俱到 

D、借题发挥

E、提炼升华

多选题 论述非事件性消息的价值。

A、当代非事件性报道之所以日渐增多,其原因固然同传播技术进步、媒体竞争激烈、报纸以及其他媒体的杂志化倾向有关,然而更重要的是,非事件性新闻,包括非事件性消息,有其特殊的魅力、特殊的传播价值。

B、(1)以消息体裁报道非事件性事物,可以进一步拓宽新闻的报道面。由于教育的普及、受教育程度的提高,人们对“大世界”更为关心,同时,由于信息接收行为的日常化和信息的多样化,人们的“信息欲”也更为强烈。事件性报道虽然仍是传播的重点,但是,单纯报道事件已不能满足读者的需要,他们希望媒体为其提供更加丰富多彩的信息。消息体裁的灵活自如,可以使非事件性消息的报道内容具有无限的多样性。在时间跨度上,它们可以是现在的,也可以是过去或未来的。就题材内容而言,它们可以是显见的,也可以是潜在的、容易被忽略的。

C、(2)非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。主体是针对客体——传媒的报道对象,即客观事物而言的。19世纪末,在“客观报道”夕、“纯客观”这样一些新闻理念的束缚下,西方新闻记者往往只报道已经发生的“事件”,而且,往往只用“摹写”的方式反映事件的现象。进入20世纪,特别是进入20世纪中叶以后,在复杂的社会问题面前,西方新闻界强烈意识到了“客观报道”、“纯客观”的局限性,开始冲破这一理念的限制,采写有深度的报道。“主体意识”是指在这一背景下形成的新的报道理念。它要求记者不但要对事件进行分析,而且,还要改变只关注已知事件、被动采访的做法,主动去采写尚未构成事件的社会问题。非事件性新闻的报道,促使记者和媒体不待事件召唤,主动寻找报道题材,自己决定“以什么为新闻”。这样,他们可以在更广阔的领域,发现和提出问题,从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用。

D、(3)一些非事件性新闻具有“读物”的性质,有欣赏价值和“抚慰”作用。“读物”夕,是指报纸、杂志刊登的富有趣味性的报道和文章。趣味性、情趣性是“读物”的主要特色。在当今社会,竞争日益激烈,社会生活节奏日益加快;同时,因为工作繁忙,也因为电脑的日益普及,人与人之间的直接交流日趋减少,孤独感增强;竞争的失败,一时也会令人心灰意冷。经济的全球化,使这种现象有增无减。

E、(4)非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。独家新闻——抢先发表一家独占的新闻,是新闻中的上乘之作。自商业报纸问世以来,一直是媒体争夺的焦点。电视问世之前,以时效取胜的“时间差独家新闻”——相对的独家新闻,是报纸猎取的主要目标;在时效上处于劣势之后,报纸便努力去挖掘社会深层、被掩盖着的“非时间差独家新闻”——绝对的独家新闻。由于信息封锁,在采写绝对的独家新闻越来越困难的情况下。对已知事件的背后追踪便成了采写独家新闻的第三条途径。上述几种类型的独家新闻,其采访范围相对来讲都是有限的。而大量的非事件性报道,因其许多是出于“点子”、出于“策划”——建立在尊重事实和调查研究基础上的策划——便于智取,所以,它就成了媒体推陈出新,超越对手的有效武器。

多选题 下面是中国现代史上发生的几次事变,其中不属于日本帝国主义侵略中国的事变有()。

A、九一八事变

B、一二八事变

C、四一二政变

D、皖南事变

多选题 不得申请参加出版专业执业资格考试的情形包括()等。

A、每年参加继续教育的时间少于12天(或72学时)

B、年度考核不合格

C、取得大学专科学历,从事出版专业工作不满1年

D、违反出版法规受到严厉惩处

E、有刑事犯罪记录

多选题 报纸中所用图片的种类有()。

A、新闻照片

B、图表

C、漫画

D、绘画

多选题 新闻评论结尾的方式有

A、概括要旨,画龙点睛   

B、升华主题,发人深省

C、抒发情怀,打动人心    

D、寓有深意,耐人寻味

E、巧设问旬,商榷反诘

多选题 下列哪些诗句是冯梦龙的()

A、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香  

B、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫   观棋不语真君子,把酒多言是小人  

C、人逢喜事精神爽,月到中秋分外明  

D、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

多选题 按照媒体出现的先后顺序,可以将媒体划分为()。

A、报纸刊物为第一媒体

B、广播为第二媒体

C、互联网为第三媒体

D、移动网络应为第五媒体

E、电视应为第四媒体