多选题

根据公众发展过程的不同阶段,公众可分为()

A、非公众 
B、潜在公众
C、首要公众 
D、知晓公众
E、行动公众

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多选题 电视新闻的体裁主要有

A、消息类

B、专题类

C、评论类

D、系列报道类

E、连续报道类

多选题 我国出版业主要由()构成。

A、出版行政单位

B、出版单位

C、印刷复制单位以及制作单位

D、发行单位

E、出版专业教育和科研单位

多选题 标题中的常用符号有()。

A、标点符号

B、数字符号

C、程度符号

D、符号化用语

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。

多选题 在媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有_______。

A、加强采访环节管理

B、建立记者采编活动信用记录体系

C、采编流程方面的虚假失实报道无法避免

D、完善新闻从业人员的采编从业资格制度

多选题 导语的类型包括()。

A、分析型导语

B、概述型导语

C、描述型导语

D、闭合型导语

多选题 稿件结构框架合理是指()

A、内容各部分关系明确

B、内容各部分详略有别,互相呼应

C、各部分内容通过简单重复,达到结构统一

D、各部分内容相互交叉互相呼应

E、内容的阐述方式一致

多选题 报纸编辑除了必须培养信息能力、鉴别能力外,还必须注意培养()

A、想象能力

B、创造能力

C、组织能力

D、写作能力

E、现代化技术与工具的运用能力