多选题

新闻记者间接获取新闻线索的渠道有

A、上级渠道
B、社交渠道
C、书面渠道
D、会议渠道
E、传播渠道

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由田业胜提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要()。

A、坚持马克思主义的指导思想

B、坚持走中国特色社会主义道路

C、坚持中国特色社会主义理论体系

D、坚持全心全意为人民服务的宗旨

多选题 关于校对基本工序的说法,正确的有()。

A、初校、二校、三校、通读需要依次进行

B、誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

C、通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行

D、核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行

E、文字技术整理在校样校对完毕后进行

多选题 简述通讯选材的特点。

A、通讯对选材的要求比较高,其特点如下:

B、(1)要注意材料的典型性选材的典型性的直接含义,即材料的代表性。“代表性”有两层含义:一是突出,即所选材料较一般事实材料突出,有特点,有特别之处;二是普遍存在,即所选事例无论大小,都不是社会中的个别现象、个别事件,而是普遍存在的现象和事件。典型事实小一定都是大的事实,有时,很小的事实也具有典型性,也会起到突出主题的作用。在采集通讯素材的过程中,很多人遇到的难点是典型事例的“稀缺”。有时事例不少,但都不突出,缺乏特色;有时事实很特别但又缺乏普遍性;或者事实精彩但又与主题无关。当然,事实材料是否典型还受主题的制约,在某些主题评价标准的衡量下毫无意义的事实,在另一种评价标准的衡量下却价值倍增。

C、(2)要围绕主题选材在确立通讯主题之后,记者就围绕着主题,寻找能够表现主题的事实材料。因此,选择通讯素材,说到底是一种思维的结果,是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。通讯对素材提出这个要求表面上是个约定俗成的写作要求,其实根本原因在于:通讯要适应读者阅读时的思维状态。因为人的思维的一大弱点就是怕乱。如果通讯中的典型事例东一个西一个,使人的注意力在内视屏幕上大跨度地多次移动,造成注意力振荡,导致人的思维过程发生混乱。读者看不明白,只好放弃阅读。一些初学者所写的通讯常常出现“两个黄鹏鸣翠柳——不知所云”和“一行白鹭上青天——越飞离题越远”的情况,正是因为所选材料与主题结合不紧或发生矛盾所致。

D、(3)选材忌重复说明同一问题、同一侧面的事例,列举一个即可,不必连续用几个意义相同的事例来强调。事例最好大小搭配,各个事例之间或有差别、或有递进。例如写一个以吃苦耐劳著称的先进人物,大可不必连续几个事例都写大致相同内容、相同情节的事例。

多选题 “大方”的反义词有()。

A、小气

B、圆滑

C、俗气

D、呆板

E、拘束

多选题 报告文学采用文学手法报道具有新闻性的人物和事件,如()

A、《谁是最可爱的人》

B、《为了六十一个阶级弟兄》

C、《华东肥鹅在西藏饲养成功》

D、《哥德巴赫猜想》

E、《天津用抗洪精神推动经济发展》

多选题 制约新闻事业发展规模和生产水平的重要条件是()

A、文化发达程度

B、政治民主程度

C、广告发展水平

D、技术进步程度

E、国家规模大小

多选题 媒体在加强编辑环节管理时应注意_______。

A、力求信息全面,保证整体真实

B、认真核对单个新闻报道,保证微观准确

C、媒体可放松对编辑环节的管理 D.建立编辑部门的核实机制和事后处理制度

多选题 新媒体下一代的研究方向大体上包括()。

A、智慧媒体

B、环境媒体

C、高端媒体

D、移动媒体

E、自然媒体