下列各组人物姓名，没有按拼音字母顺序排列的有( )。
相关试题
多选题 在组稿的过程中，出版单位可以和作者签约稿协议，协议内容一般包括()。
A、编写要求
B、篇幅字数
C、交稿日期
D、预计销售数量
E、编写性质(著作或翻译)
多选题 在本单位专职校对人员不足的情况下，适当的校对工作方案是()。
A、一校由外校承担，二校及以后的校次由本社专职校对承担
B、一、二校由外校承担，三校由本社专职校对承担
C、由社外专职校对承担全部校对任务
D、二校和通读由作者承担，其他校次由本社专职校对承担
E、采用编校合一，责任编辑承担全部校对工作
多选题 文字原稿可以分为()。
A、手写稿
B、打印稿
C、复制稿
D、美术字
E、图表
多选题 对于不能保证图书质量者的惩处有()等。
A、对出版编校质量不合格图书的出版单位，由省级以上新闻出版行政部门予以警告
B、对出版编校质量不合格图书的出版单位，可以处以3万元以下罚款
C、对编校质量不合格的图书，出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回
D、对不合格图书的具体责任者均处以罚款和行政处分
E、1年内造成3种以上图书质量不合格的直接责任者，3年之内不得从事出版编辑工作
多选题 前景在画面中的作用是（）
A、交代主体所处的环境
B、交代主体情节过程
C、增强画面透视效果
D、增强画面质感与细部表现
E、衬托主体引导视觉视线
多选题 提倡新闻报道的群众性形式，是指
A、形式生动活泼多样化
B、充分反映人民群众的愿望和要求
C、语言通俗易懂大众化
D、充分重视群众的来信来访
E、风格鲜明泼辣个性化
多选题 文案的创意思考及思维输出方法主要有（）。
A、发散思维树状图
B、创意表格思考法
C、元素组合法
D、运用金字塔原理
多选题 文案创意简报主要在于梳理清楚三个问题，即？
A、对谁说
B、说什么
C、怎么说
D、在哪说
