A、尽可能模糊报道的消息来源

B、在电视专题片、纪录片中使用“真实再现"手法时，不必在画面上标注

C、有两个以上的消息来源相互印证

D、对核心事实反复验证

A、区分作用

B、强势作用

C、结合作用

D、表情和美化作用

A、名称及作者

B、编辑人员

C、稿件内容及出版意图

D、提出选题的理由

E、复制单位

A、媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞      

B、记者应该加强自身内在修养

C、一味抢新闻时效性导致的虚假失实新闻      

D、媒体行业不需要自律

A、应有的各种结构部件是否齐全

B、在相关内容上，辅文与正文是否保持一致

C、所有错别字是否都已经发现并改正

D、作者的修改之处是否都已处理

E、同级标题格式是否保持一致

A、宣传马列主义毛泽东思想

B、引导舆论，成为国家安定团结的思想中心

C、为改革开放创造良好的舆论环境

D、实施舆论监督，推进社会主义民主和社会主义法制建设

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

B、（1）鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。目的性是通过确定主题和表现主题来实现的，写通讯之前，必须确定表达什么主题。通讯是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道体裁。

C、（2）先立意后动笔，才能成竹在胸，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。

D、（3）通讯的主题，是人们评价一篇通讯时首先的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小，主要看其主题正确不正确、深刻不深刻，思想意义和指导作用大不大。

A、对责任人尽量从轻处理，主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业

B、人员信用记录，构建一个“制度打假”的氛围和机制

C、媒介要建立起更正与答辩制度

D、根据假新闻分布的特点，对假新闻实行分类监管

E、不能只从媒体自身利益考虑进行处理